2月23日下午，高中数学教研组举行了一次教学论坛，主题是“双减背景下对高中数学作业设计”。针对目前在作业布置中，作业布置的随意性大，结构性不强，作业形式单一，重复训练偏多，实践性不足，缺乏针对性和个性化的问题，数学组在教研组活动的时候组织了一场教学论坛活动，组内教师各抒己见，效果好。
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