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《数学文化在高中数学课堂教学中的渗透策略研究——以“概率与统计”为例》研究成果
发布时间:2023-05-25   点击:   来源:原创   作者:夏彬

一、课题主持人(不超过2人)及核心成员(不超过10人)

研究概述

 

           

夏彬

主持人1。开设《立足核心素养,融入现实情境“概率与统计”高考试题研究及备考建议》市级讲座;2021、2022年常州市普通高中新课程新高考优秀案例评比二等奖;发表课题相关的省级论文4篇;开设校级公开课《统计单元复习》

白奕波

主持人2。《高中数学教师的概率统计教学:困境与对策》发表于省级刊物《教育学文摘》;课题实践研究;开设系列讲座及座谈;撰写中期报告

顾海燕

常州市第十四届教师“华英奖”;课题组理论指导;课题实践研究;《问题导学法在高中数学课堂中的有效运用》发表于省级期刊《教学与研究》

佘谱颖

荣获武进区高中数学青年教师基本功竞赛一等奖;获评常州市第十批中小学教坛新秀;2022年常州市普通高中新课程新高考优秀案例评比二等奖;多次开设区级校级公开课及讲座;发表一篇省级论文

周艳清

荣获武进区2021年高中数学优质课评比二等奖;开设校级公开课《随机事件和样本空间》;《问题导学法在高中数学教学中的应用初探》发表于省级期刊《教育教学研究》;《问题式探究教学模式在高中数学概念教学中的运用分析》发表于省级期刊《教学与研究》

王兴伟

2021年武进区教育学会年会论文一等奖;2021、2022年常州市普通高中新课程新高考优秀案例评比叁等奖;发表省级论文一篇

王斌

课题实践研究;开设了校级公开课《二项分布与超几何分布》;设计调查问卷

金立亚

获评常州市中小学2022年优秀班主任;《核心素养下如何提升高中数学习题课教学效率》发表于省级期刊《学习周报》;开设校级公开课《数列的递推关系与通项》

刘仙

课题实践研究;开设校级公开课《离散型随机变量的均值》

李栋

获评常州市中小学2021年骨干班主任;负责活动报道和网站建设

沉蓉

获评常州市第十批中小学教坛新秀;荣获武进区2021年高中数学优质课评比二等奖;《基于核心素养的高中数学习题课的教学研究》发表于省级期刊《学习周报》;多次开设校级公开课及讲座

曹宇佳

2022年武进区教师信息素养提升实践活动二等奖;发表省级论文一篇;开设了校级公开课《分层抽样》;课题资料整理与归纳

课题名称:数学文化在高中数学课堂教学中的渗透策略研究——以“概率与统计”为例                    

    号:wjk2021-138


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