3月30日下午，常州市校本课程协同项目《国家课程校本化实施》第8次研讨活动暨省“十四五”规划课题《基于标准的高中化学整合教学研究》开题论证会、武进区高中化学谷莹莹名师工作室活动在礼嘉中学举行。
本次活动由武进区高中化学名师工作室领衔人谷莹莹老师主持，专家腾飞教授、王彦明博士、王晴博士、常州市教科院的林森博士、课题组全体成员、谷莹莹名师工作室成员和礼嘉中学高中化学教师参加了本次活动。
横山桥高级中学马秋英老师开设高叁二轮复习研究课《化学工艺流程中条件的控制——温度调控》。马老师设计“控温的目的”“控温的方式”和“控温的范围”叁个环节，帮助学生掌握物质的性质、理解反应的原理和指导学生规范解答工艺流程题。吴柯军副校长开设高一新授课《化学反应限度》。他以演示实验入手，结合问题导学，引导学生探寻化学反应的原理，帮助学生建立变化的观念和平衡的思想。与会老师分别对两节课进行了精彩的点评和深入的研讨，并从各自不同角度对两节课提出了观课感悟和宝贵建议。
礼嘉中学蒋红卫校长作了题为《“和乐”课程与“和学”课堂体系的整合建构》的专题讲座。蒋校长从“课程理念”“课程目标”“课程结构”“课程内容”和“课程评价”等9个方面阐述了礼嘉中学在“和乐”课程与“和学”课堂体系整合建构过程中的一些思考、做法和收获，为与会学校和老师在课程实施与整合提供了样本和参考。
与会专家滕飞、王彦明和王晴老师分别作了题为《课程框架的逻辑架构》《教师的课程领导力》和《乡土校本课程开发》的讲座。他们的讲座高屋建瓴，在程框架的建构、课程整合的主动性和校本课程的开发等方面提供了建议和范例。
本次活动搭建了校本课程交流共享平台。以研促教，增进师生对化学学科的理解，加强课程与化学课堂教学的整合，实现化学课的育人价值，将是化学教师需要研究的重要课题。（撰稿：徐文龙 摄影：徐文龙、张思成 审核：怀宁）
关闭窗口
打印文档