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本周二上午，我校地理组教师齐聚图书阅览室，针对课题《积极心理学视域下高中地理课堂教学的探索与研究》开展研讨活动，本次研讨的主题为《积极心理学研究内涵及现状分析》。

本课题组目前正处于初期研究阶段，经过前期的资料收集和文献阅读，课题组成员围绕积极心理学的内涵、研究背景与现状、理论研究内容、意义和不足等方面展开激烈讨论。教师们在研讨中积极思考、分享经验，碰撞出新的思维和火花，为本课题组科研活动的顺利开展奠定了良好基础。