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一、论文

《巧用Python Tutor，优化编程项目教学——以“做出判断的分支”课程为例》论文发表于2022年10月《问答与导学》期刊中。

《向“新”出发，树善思之人——例谈源于生活的信息技术课堂》论文发表于2023年10月《中国基础教育资源库》期刊中。

二、公开课

1.2023.10.25  陆秀芹区级公开课《2.2 做出判断的分支》

2.2023.9.18   陆秀芹校级公开课《Access操作》

3.2023.11.2   徐怡校级公开课《2.2 做出判断的分支》

叁、获奖情况

1.2022年《基于计算思维的高中辫测迟丑辞苍编程教学策略初探》获得江苏省基础教育研究二等奖。

2.2022年《基于颁颈迟别厂辫补肠别的在线教育研究热点及发展趋势的可视化分析》获得武进区年会论文一等奖。