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对于新课标核心概念中“科学思维”的思考
------生物教研组课题研究材料学习
发布日期:2023-09-14   点击次数:   来源:原创   录入者:朱爱卿

  课题研究要落在实处,需要每一位老师在常态课中渗透、探索。渗透什么,探索什么,我们需要借鉴其他老师的理论和实践成果。本周教研组活动,我们齐聚学生活动处,一起学习探讨。   


  科学思维是从科学的视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式,主要包括模型建构、推理论证、创新思维等。

  模型建构体现在:以经验事实为基础,对客观事物进行抽象和概括,进而建构模型;运用模型分析、解释现象和数据,描述系统的结构、关系及变化过程。

  推理论证体现在基于证据与逻辑,运用分析与综合、比较与分类、归纳与演绎等思维方法,建立证据与解释之间的关系并提出合理见解。

  创新思维体现在:从不同角度分析、思考问题,提出新颖而有价值的观点和解决问题的方法。

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