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一、指导思想:

以《常州市中小学图书馆管理制度》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，充分发挥图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划和四星级学校图书馆的标准扎实开展工作，不断提高图书馆的育人功能。

二、工作目标:

进一步科学化、规范化管理图书馆工作。

叁、具体工作:

(一)加快建设，提高标准

加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

(二)规范管理，认真服务

1.采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借，随叫随到。

2.图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。

3.配合学校教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志的征订工作。

4.根据学校“丰华书院”的建设要求，做好相关图书、期刊的管理、更新工作。

(叁)加强指导，开展活动

1.建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。

2.对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

3.充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

(四)加强研究，科研管理

1.在加强学习的基础上加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

2.积极参加各级图书馆工作人员培训和各类活动。

3.结合学校开展的“全民终身学习周”活动，向师生推荐有关书籍，让学生能有收获。

四、每月工作安排:

九月份:

1.制订图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。

2.为高一新生和新教师办好图书卡，排好班级阅览课安排表。

3.开始图书核查，整理假期报刊，装订成册，安装封面，编目登记上架。布置校宣传窗。

4.开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的阅读。

5.配合学校完成“丰华书院”的场地建设，并提供所需图书、期刊。

6.结合学校开展的“全民终身学习周”活动，向师生推荐好书目录。

十月份:

1.对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

2.开展新书介绍，推荐书目，

3.更新年级流动图书馆，并充分发挥作用。

4.在高一新生中培养一批新的图书管理员，并对他们进行专业的培训。

5.组织相关部门和教研组长确定本学期增购图书目录（2500册左右），并及时订购，图书到馆后及时编目、上架，以便及早流通，为全校师生提供新的精神食粮。

十一月份:

1.组织人员参加市区级图书馆理员培训。

2.组织各班开展班级读书小报比赛，读书贺卡征集等活动。

3.配合学校和各班做好各类报刊杂志的征订工作。

十二月份:

1.开展“最爱读书班级”的评比活动。

2.准备学生优秀读书笔记展览。

一月份:

1.做好图书的催还工作。

2.及时写好总结工作。

3.回收年级流动图书馆书架图书。

4.做好图书馆9-12月份材料归档工作。

5.做好假期读书活动安排。

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2024年9月