10月16日下午，江苏省尹庆丰网络名师工作室在礼嘉高中开展活动。工作室领衔人尹庆丰、省常中副校长张鹤和工作室全体成员参加了本次活动。
礼嘉高中吴明锋开设了研究课《弹性碰撞和非弹性碰撞》。吴老师从新课程的理念出发，教学目标定位准确、教学设计合理、教学内容丰富、技术融合恰当，通过多样化的教学手段和丰富的活动设计，给学生创设了一个充满活力和互动的动态课堂，学生参与度高，学习氛围浓厚。
省常中副校长张鹤老师以《三新背景下的物理教学中学生思维品质的提升途径》为题，介绍了新课标、新教材、新课堂相互兼容与融合的时代背景下，课程建设和教学变革呈现出的特点和趋势，并结合自身的实践经验，从“剖析案例 重获素养提升点”“知识重演 实验助力探究点”“内化模型 理论击破致难点”“动态生成 激发批判意识点”四个方面分享了提升学生思维品质的途径。
省前中党强强老师以《深度教研赋能课堂重构的实践论析》为题，结合实际课例分享了课堂重构的实践感悟。党老师提出叁新背景下的教学目标应该从掌握“知识本身”到体验“过程方法”，重构的课堂需要深度体现学生“自主实践”。党老师通过批判性思维丰富学科视野，运用现代教育技术引领课堂解决策略的变革，他的做法不仅有助于培养学生的创新意识和实践能力，也有助于提高课堂教学的针对性和实效性。
工作室领衔人尹庆丰老师就工作室后一阶段的工作进行了布置，尹老师强调物理教学必须紧跟时代步伐，不断创新教学方法和手段，以适应学生多样化、个性化的学习需求。他鼓励全体成员要继续保持队教育事业的热爱和执着，用于探索和实践，为培养更过具有创新精神和实践能力的物理人才贡献自己的力量。（撰稿：祝秋莹 摄影：吴明锋、祝秋莹 审核：戈玉燕）
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