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礼嘉中学行风廉政建设实施计划
2005年2月
为加强学校行风廉政建设和行风评议，根据上级统一部署精神，结合我校实际情况，经学校党支部、学校行政办公会议研究，制订本校行风建设实施方案。
一．指导思想：
以邓小平理论和江泽民同志“叁个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届叁中全会和中纪委叁次会议精神，紧紧围绕“为民、务实、清廉”的目标任务，深入开展党风廉政建设，以改革创新的精神，加强行风建设，树立教育的良好形象，以建设群众满意的领导班子为目标，以改进领导作风为重点，把学校领导班子建设成为理论学习好，精神状态好，团结协作好，廉洁自律好，工作实绩好，能担当领导和推进学校各项工作的领导核心。学校领导干部要能成为教师的知心人，发展的带头人，改革的领路人，为推进学校各项工作，落实教育行风建设、办人民满意的教育提供有力的组织保证。
二．主要内容
1．提高认识，认真落实行风廉政建设的各项措施。
加强行风廉政建设的领导，明确目标任务，并使各项措施落到实处，是实现行风建设的关键。学校领导班子是否有战斗力、凝聚力，直接影响到学校的生存、发展，影响到学校各项工作的顺利开展，也是实施行风廉政建设的重要保证。以创建“好班子”活动为契机，认真学习上级文件精神，进一步提高对创建“好班子”活动重要意义的认识，对照“好班子”标准，班子成员明确创建的目标和要求，自觉排查自身的不足之处，通过自查自评，转变工作作风，改进工作方法，力争使每位成员的政治思想素质、个人品德修养、学识业务能力、领导管理水平有一个提升。创建工作把群众满意不满意作为工作的出发点和落脚点，每位成员要积极投身到创建“好班子”的活动之中，自觉接受群众的监督。全体教师要树立“爱校荣校”的集体主义观念，加强师德师风教育，着力行风建设，进行遵纪守法，实施素质教育要求的培训教育，严格教育教学规范，“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教、为人师表”。
2．加强理论学习，努力构建学习型、知识型集体。
弘扬优良校风、教风和学风，准确把握“叁个代表”的科学内涵和精神实质，提高全体教职工的理论水平。理论素养是领导干部教职员工最重要的素质之一，全体成员要把学习作为做好工作的第一需要，牢记江泽民同志“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”的指示，自觉投身到学习之中，要突出抓好中纪委第叁次全会精神和胡总书记讲话的精神学习，身体力行，率先垂范，引领全校师生构建学习型组织，实现学习工作化，工作学习化。全体教职工要学习路线、方针、政策，熟悉教育的法律法规，学习现代教育理论、教育管理知识，不断提高自己的理论素养和政策水平。努力学习课改理论，实践新课程改革，学习现代教育技术，把握推进课程改革的主动权，同时要注重理论联系实际，把理性的思考和学校教育教学的工作实际结合起来。领导班子成员按“好班子”的“五好”标准，每月组织一次集体学习，每人每年至少撰写一篇心得体会文章，认真执行教育局对校长的“五个一”要求。教职员工要努力学习行风建设的有关内容和文件，做自觉树立行风建设的榜样。
3．完善行风建设制度、提高领导班子凝聚力、战斗力。
改革现行管理体制，建立行风廉政建设新机制，努力规范领导行为，发扬团队合作精神。团队精神是做好一切工作的前提，学校领导班子要进一步完善集体领导和分工负责的制度，坚持民主集中制原则，规范议事制度，认真落实每两周一次行政办公会议和一次行政会议的制度，坚持重大问题“个人酝酿，集体商量，民主集中，会议决定”的议事制度，充分发扬民主，做到科学决策。领导班子成员做到分工明确，各司其职，工作不推诿，责任不推卸，一把手校长不搞“一言堂”，能坚持原则，敢于承担责任，要带头树立大局观念和民主意识，要善于倾听不同的意见，集思广益。其他成员要加强沟通协作，做到步调一致，相互之间要多一点理解，少一点误解；多一些信任，少一些猜疑；多一点关心，少一点冷漠，营造团结、和谐、愉快的工作氛围。加强教师队伍建设，把职业道德教育贯穿于行风建设的全过程，加强学习制度和管理制度的规范化，把教师业务素质水平提高和师德师风建设结合起来，落实完善有关行风建设的考评机制。
4．深化“公开”，突出“监督”，促进学校管理规范化。
校务公开是保障学校管理公正、公开的有效途径，是学校实施民主管理的重要举措。学校管理实行阳光操作，接受教职工和社会各界的监督，是保证学校领导干部廉洁的重要方面，也是预防职务犯罪的有力对策。学校要对招生、教职工招聘、基建工程招标、设施设备采购、向学生收费、财务等教职工关心的热点问题进行公开。校务公开要注重规范化，突出时效性。校长要强化公开意识，愿意公开，敢于公开，接受教职工、教育主管部门、社会的舆论监督，认真执行“领导干部廉洁自律”的规定。特别要做到教育局提出的“八不准”。要加强党建工作，重视党风廉政建设，每年开好两次民主生活会，拿出批评与自我批评的有力武器，班子成员要勇于剖析工作上的不足，不断提高民主生活会的质量。全体教职工从考勤和常规管理要求做起，切实树立好自己的形象，做群众满意的事，做学生心目中的好教师。树立教育的良好形象。
5．勤政务实，开拓进取，以取得行风建设新业绩。
领导是一面旗帜，是教师的榜样，领导的工作作风直接影响到校风、班风、学风，全体班子成员要做实干的模范，要保持良好的精神状态，率先垂范，靠求真务实的工作来化解热点、难点、重点问题，推进学校的各项工作。在任何方面，班子成员要敢于喊“向我看齐”，要做开拓创新的模范。班子成员要有高度的责任心，认真完成分管工作，特别要发挥主观能动性，适应新的形势和潮流，工作要有开拓精神，要有创新意识，不断深化学校教育教学的改革，不断推进学校内部管理体制的改革，提高学校管理效益，激发教职工的积极性，形成全校师生生动活泼发展的局面，从而全面提高教育教学质量，进一步提高学校的办学水平和品位，办人民满意的教育，以取得行风廉政建设方面的新业绩。
叁、主要工作
1．2月份，贯彻局纪监工作会议精神，学习《重大经济活动操作规程》。做好收费公示、收费工作。
2．3月份，学习《学校工作计划》，进一步规范教育教学常规工作。法制教育，师德师风建设。
3．4月份，强化安全、综合治理工作，开展“金点子”收集工作。学风、考风教育。支部活动，民主生活会。
4．5月份，职评工作，学校规划论证和通报。
5．6月份，中考、高考工作到位。评议校长，行政班子民主生活会，评优评先。期末工作安排。
6．7月份，做好招生、收费、维修等工作。
7．8月份，做好开学各项准备工作。传达教育局开学工作会议精神。
8．9月份，班主任会议，师徒结对，教师节，奖教、奖学颁奖。学习全国、省市英雄人物事迹，教育成功经验。做好“困难学生免补”工作。
9．10月份，学校制度方面的几个“意见”讨论。开展几项活动。运动会。观看话剧《永远的雪梅》
10．11月份，财务内审，规范订阅书刊，开展学生综合实践活动。
11．12月份，《学校叁年主动发展规划》论证。总结“学生评教师，家长评学校”活动，总结行风廉政建设。
12．06年元月，学校工作总结，中层干部述职。假期工作安排。
四、学校行风廉政建设、行风评议领导小组和分工。
组 长：蒋卫山（校长）主持全面工作，行风廉政建设。
副组长：盛建锋（副校长、兼职纪监员）具体负责行风建设工作。
成 员：余粮（副校长）工会工作，师德师风建设，初中教学等。
陈忠良（副校长）高中教学，规范教师教学行为，体卫艺等。
尹建文（政教主任）规范普法、安全、舍务处等工作。
陆惠芳（办公室副主任）规范办公室日常工作，公示。
孙 伟（会计室主任）规范财务，收费公示等。
王建仁（教导主任）规范订购教材资料等。
陈玉明（生活服务部主任）规范食堂等工作。
陆伟刚（总务副主任）规范校产管理、书杂费明细等。
其余行政人员负责规范分管的工作。
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