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李云波获武进区教育工会“我的美丽故事”征文叁等奖
把“特殊”的爱给“特殊”的学生
武进区礼嘉中学 李云波
2007年12月初的一天，下午放学回家时初二（1）班的莫红霞同学被一辆摩托车所撞，当时鲜血直流，她很快就昏迷了过去，在同学们的帮助下立刻被送往市第一人民医院。这次车祸使她额头被撞了一个洞，缝了好几针，眼睛周围也都是淤血（辛好没伤到眼睛）；另外，右腿大腿骨折……
当我们得知这一情况后，都感到非常震惊、难过，这是一个多么优秀、可爱的学生啊！平时学习上她积极上进，不需要老师多操心，为人乐观开朗，与同学和睦相处，尊敬师长。现在，大半个学期已过去，很快就要面临期末考试，新课还都没结束，现在发生了这样的事情，是不是她就只能休学一年了呢？她对此也很担心，怕学习掉下去后跟不上。
为了使她能坚强起来与伤痛做斗争；为了不让她在伤痛做斗争的过程中感到孤单；为了使她能早日康复回归集体，我利用周末的时间赶往市一院看望她，给她买礼物，买她喜欢的食物，带去同学们的问候和礼物，以及全班同学的签名卡片，陪她聊天，激励她鼓起战胜病痛的勇气，使她感受到老师、同学们对她的关爱。
为了不让她掉队，一出院我就利用放学后和周末的时间，去她家为她补课，除了英语自知水平不行，让她父母另寻专业老师辅导，语、数、政都由我负责帮其辅导，物理则也由我校另一位专职教师主动免费为其补习，所以在考试前她所落下的一个多月的功课，我们全都给她补上了。期末考试时，她妈妈每天负责接送，让她参加考试，如果考下来成绩可以，下学期就继续读初二，不行的话就休学一年。结果她的成绩只是比以往略微下降，总的来说还是不错的。这让我们大家都感到十分欣慰，这阶段大家的努力总算没有白费，她自己也重新树立了自信心。
然而，这时还存在一个问题：功课没落下，成绩虽然没问题，但她父母担心的是下一个学期她如何来学校上课。一个是莫红霞自身行动不便，虽说到开学时离手术时间已满3个月，可以拄着拐杖稍微行动一下，但毕竟要在学校呆一天，吃饭、上厕所等这些问题都必须妥善解决才行；还有就是她父母得工作时间不固定，不可能每天都按时接送她上学、放学。
当时我主动提出来负责照顾她，刚好我住的宿舍是3室1厅，每人一个房间，让她和我住，也不会影响到其他同事，晚上还能帮着辅导功课。于是从开学报到那天起，她就搬进了我的宿舍。由于宿舍在校外，离教室还有好些距离，考虑到她拄拐杖走不了那么多路，于是每天早上我骑摩托车送她到教室门口；中午饭则由我从食堂打到办公室，她过来和我一起吃；下午放学后我再用摩托车把她接回宿舍，然后我开始做晚饭，她则开始做作业。吃过晚饭后就开始辅导功课，一般都是解决她在做作业过程中遇到的问题。做完作业时间早的话，她还会看会儿书。到周五放学时她妈妈就会来接她回家。就这样我们像姐妹一样朝夕相处了一个学期。
刚开始同事们都以为她是我亲戚，得知我俩毫无血缘关系后，也有同事问我为什么给自己找麻烦，多累啊！这又不是一天两天的事。我只是一笑了之。谁让我是她的老师呢！每天这样照顾她是麻烦了一些，可我若不这样做，那她很有可能就休学了，这对她会带来多大的影响啊！可对我来说只是举手只劳而已。面对这样一个上进、好学的学生，教师这个神圣而光荣的职业促使我做了一个要照顾她一个学期的决定。
爱是每一位学生都希望得到的精神雨露，师爱是世界上最伟大的爱，因为这种爱是无私奉献的爱，是不求回报的爱。作为一名教师，应让学生在爱的海洋里成长，真正关心、关爱学生。爱犹如春雨，不管滋润了哪位学生的心田，都会产生巨大的效应——使学生看到自身的价值，产生向上的力量，从而自励进取。
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