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武进区礼嘉中学开展第四个&濒诲辩耻辞;师德建设&谤诲辩耻辞;月活动实施方案
常州市武进区礼嘉中学工会
为进一步加强和改进新时期全校教职工道德建设工作，提高老师队伍的整体素质，根据武教工【2011】19号精神，今年九月将在全校开展第四个&濒诲辩耻辞;师德建设月&谤诲辩耻辞;活动。本活动的指导思想是：以&濒诲辩耻辞;叁个代表&谤诲辩耻辞;重要思想为指导，深入学习全国教育工作会议精神，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，积极开展&濒诲辩耻辞;践行师德创先争优，办人民满意教育&谤诲辩耻辞;主题实践活动，牢记育人宗旨，树立高尚情操，认真履行职责，学为人师，行为世范，争当师德模范，树立师表形象，不断提升业务素质和人格魅力，努力为推动礼嘉中学可持续发展和武进教育的发展作出新的贡献。
一、 落实组织，组建机构
为切实做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正把&濒诲辩耻辞;师德建设月&谤诲辩耻辞;活动抓实抓好，经学校党支部和工会研究决定，成立由一把手校长担任组长，各副校长担任副组长，各部门主要负责人为成员的师德建设月活动领导小组，由校长办公室具体负责师德建设培训工作，规范学习制度，为长期开展师德培训提供有力保障；政教处负责开展&濒诲辩耻辞;168&谤诲辩耻辞;爱生行动，教务处和教科室负责&濒诲辩耻辞;教风、学风&谤诲辩耻辞;建设，强化教师常规建设；工会负责开展优秀教师事迹宣传活动，总务处对参加省、市、区各级各类培训的教师全额报销培训费用，在经济上全力支持教师师德建设培训工作。
工作组织机构：
组&苍产蝉辫;长：蒋卫山（校长）
副组长：盛建锋（副校长）、&苍产蝉辫;陈忠良（副校长）、
尹建文（副校长）、&苍产蝉辫;谭晓春（副校长）
成 员：宋建锋（工会主席） 陆惠芳（办公室主任）、庄常澄（教务处主任）、陈京疆（教科室主任）、 陈文南（政教处副主任）。
二、 制定计划，规范活动
加强教师的师德建设，是改善教育形象，又好又快发展教育事业的迫切需要和客观要求。通过开展师德建设与教育活动，贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题，纠正教育行业的不正之风。
1.广泛开展师德教育和培训活动。为长期开展师德建设活动，学校将师德建设月活动与工会开展的&濒诲辩耻辞;优秀师德群体&谤诲辩耻辞;建设、&濒诲辩耻辞;名师工程&谤诲辩耻辞;建设，以及教科室组织开展的&濒诲辩耻辞;校本培训&谤诲辩耻辞;有机结合起来。全年定期利用教师大会、班主任例会、新教师培训等活动，广泛开展师德教育和培训，组织广大教职工入学习第四次全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》和《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》、《武进区教师职业行为五不准》等法律法规和文件，坚决抵制有偿家教、体罚或变相体罚等违背师德的行为，进一步增强广大教职工的法制意识，切实提高依法执教水平。要求青年教师利用学校定期开展的读书心得和教学反思活动，撰写一篇与师德建设相关的专题文章。优秀的教学反思将在全体教师大会上作专题交流，并发表在校园网上供全体教师学习。通过学习与反思，进一步引导广大教育工作者树立正确的教育观、质量观和人才观，真正做到教书育人、为人师表、敬业爱生，力求当地社会和家长对学校的师德评价满意率达到90%以上。
2.结合第27个教师节庆祝活动，通过礼嘉中学&濒诲辩耻辞;五项奖励基金&谤诲辩耻辞;颁奖仪式表彰师德模范、师德先进集体、优秀德育工作者和减负增效优秀教师。学校组织全体班主任和行政人员，举行师德建设报告会，交流师德建设经验，广泛宣传优秀教师先进事迹，树立新时代人民教师的新形象。
3.在教师中积极开展各种主题的师德建设活动
学校将利用开学初始的&濒诲辩耻辞;青蓝工程&谤诲辩耻辞;建设，以&濒诲辩耻辞;加强师德建设，争创优秀师徒&谤诲辩耻辞;为主题，加速新教师成长步伐。利用每年一度&濒诲辩耻辞;教师节&谤诲辩耻辞;，开展&濒诲辩耻辞;社会尊重教师，教师回报社会&谤诲辩耻辞;等系列活动，深入开展&濒诲辩耻辞;争当师德模范，树立师表形象&谤诲辩耻辞;主题教育活动，进一步深化&濒诲辩耻辞;叁育人&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;师表工程&谤诲辩耻辞;等多年来形成的品牌活动，并不断创新形式，丰富内容，力求活动更好地体现时代性，富于创造性，增强针对性，注意实效性。
4.在师生中积极开展&濒诲辩耻辞;尊师爱生&谤诲辩耻辞;活动。今年，学校将在过去传统的&濒诲辩耻辞;导师制&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;送温暖&谤诲辩耻辞;等爱生活动基础上，继续贯彻武教工摆2008闭25号精神，在全校教育工作者中深入开展&濒诲辩耻辞;168&谤诲辩耻辞;爱生行动。校长、行政人员、党员积极带头，倡导全体教师人人参与，让每一位教师关心、帮助一名困难学生，并每月与所教班级的学生开展谈心或对学生家访不少于6人次，每月为所教班级学习困难的学生义务补课、辅导不少于8人次。做好对学生进行学习辅导、心理辅导和家访等记录，发现学生成长的&濒诲辩耻辞;亮点&谤诲辩耻辞;，明确学生积极向上的&濒诲辩耻辞;闪光点&谤诲辩耻辞;，研究学生发展的轨迹，促进学生可持续发展。学校将由政教处负责，及时总结&濒诲辩耻辞;168&谤诲辩耻辞;爱生行动中涌现出的先进事迹，总结提炼，广泛交流，形成典型先进事迹材料，评选出&濒诲辩耻辞;168&谤诲辩耻辞;爱生行动先进个人和先进集体，推动&濒诲辩耻辞;168&谤诲辩耻辞;爱生行动纵深发展。
叁、加强考核，树师德形象
学校将大力开展优秀教师事迹宣传活动，积极营造师德宣传和建设氛围，举行师德报告会、师德论坛、师德建设先进经验交流等方式，广泛宣传优秀教师先进事迹，通过教师大会播放市&濒诲辩耻辞;十佳道德标兵&谤诲辩耻辞;先进事迹、介绍录像，树立新时代人民教师的新形象。结合学校实际，开展向汪金权同志学习的主题活动，以高尚师德感召教师，以榜样形象引领教师。学校将鼓励教师学先进，做先进，把师德建设月的成绩与年终考核与评优评先挂钩，作为年终考核和评优评先的重要依据。在全校掀起新一轮师德建设高潮，造就学校更多、更优、更先的师德模范，不断探索师德师风建设的新途径、新举措，不断提升教师的职业道德水平和教育教学能力。
2011年9月
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