氯气的性质（会考复习教案）
授课班级 高二（1）班 授课人吴柯军 2012、12、14
学习目标：
(1)氯气的工业制法、氯气的实验室制法
&苍产蝉辫;(2)氯气的物理性质及用途
&苍产蝉辫;(3)氯气的化学性质（与某些金属、贬2 、 H2O 、 碱的反应、 Cl—的检验）
课前预习：
（1） 自主画出氯气的实验室、工业制取装置。
（2） 写出氯气与甲烷的反应产物。
（3） 写出乙烯的加聚反应
（3）阅读下面材料，请你从化学专家解读角度出发，自主提出8—10个问题（根据学习目标），并给出答案供课堂交流。
新华网报道：2005年3月29日，淮安一乡镇公路上一辆满载液氯的铁罐车和对面来车想撞，大量液氯外泄。据目击者描述：“周围空气呈黄绿色，刺鼻异常，鲜花变白，虫草死亡。”
事后消防人员不断往空气中喷洒液体，但氯气仍旧迅速扩散，人群虽快速转移，但仍造成28人死亡特大事故。
据事故后调查：该运输车把氯气从某一生产工厂运输到另一化工应用基地，作为各种化工生产原料，例如制取工业盐酸，金属化合物，漂白粉，塑料，麻醉剂等。因对方车辆违反交通规则而引起的事故。（看新闻后老师的疑惑…）
学生自主设置有关问题。
课堂学习：
1 学生自主交流以上问题。
2&苍产蝉辫;自主选择回答老师设置问题。
问题1：铁罐车中的液氯是否就是氯水？新制氯水与久置的氯水一样吗？请设计实验证明？
（上台实验提供试剂：KBr溶液 KI溶液 AgNO3 溶液 稀贬狈翱3 酚酞试剂 Mg条 淀粉溶液 有色纸条 久置氯水 新制氯水）
问题2：工业上一般用钢瓶贮存氯气,氯气能与铁反应吗？为什么？
问题3：周围鲜花变白，虫草死亡,原因？在化学反应中氯气体现什么性质？
问题4：如果你作为消防人员应该如何转移群众？原因？
问题5：你认为消防人员不断空气中喷洒什么液体？原因？
问题6：有关工业，实验室制氯气题目。
问题7：有关氯气与铁、铜、氢气等反应现象。
问题8：（1）资料中的制取漂白粉的原理是什么？
（2） 漂白粉的主要成分是什么？如何实现漂白效果？
（3） 某工人用久置的漂白粉进行漂白时却发现效果很差？原因是什么？
问题9： 你能写出制聚氯乙烯方程式吗？反应类型？
问题10： 体育比赛中，当运动员肌肉挫伤或扭伤时，队医随即对准伤员的受伤部位喷射某种气雾剂，进行局部冷冻麻醉应急处理 ，稍后运动员又可上场了。你知道这种气雾剂主要成份是什么？写出结构式？
问题11： 氯气的性质如此活泼，能与多种物质发生反应，一般情况下，氯气体现______性，与金属反应时，使金属化合价达到最____价。你能从原子结构角度给予解释吗？能写出氯原子的结构示意图吗？氯气分子的电子式吗？
3&苍产蝉辫;学生课堂质疑：冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲
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作业布置：
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