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践行&濒诲辩耻辞;少教多学&谤诲辩耻辞;理论 展现语文课堂风采
&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;记礼嘉中学语文组参加全国课题活动
7月15日—7月21日，我校语文组袁莉娜、吴燕玉、詹志清、施孝丹四位老师冒着酷暑参加在贵州铜仁举行的全国教育科学&濒诲辩耻辞;十二五&谤诲辩耻辞;规划课题&濒蝉辩耻辞;少教多学&谤蝉辩耻辞;在中小学语文教学中的策略与方法研究&谤诲辩耻辞;首届年会活动。活动由开幕式，“少教多学”专题讲座，教育艺术家成长论坛，“教学艺术杯”语文课堂教学大赛，闭幕式五部分组成。来自全国各地的领导、专家、教师和新闻媒体共2500余人参加了本次盛会。
7月17日，大会开幕式在铜仁剧院和铜仁学院两个主会场隆重举行。 开幕式由课题组组长景明主持。全国中语会常务理事、创新写作教学研究与实验课题组组长、&濒诲辩耻辞;少教多学&谤诲辩耻辞;课题组学术指导专家赵明介绍了&濒诲辩耻辞;少教多学&谤诲辩耻辞;课题的发展历程及这次课题年会筹备工作；中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长苏立康教授致开幕辞；铜仁市人大常委副主任、铜仁市碧江区区委书记陈代文致欢迎辞。中国教育科学研究院课程教学研究中心主任、研究院、博士生导师郝志军及新华社首席记者朱继东，央视7套记者李晓梅等领导、专家出席了本次开幕式。
随后，中国教育科学研究院课程教学研究中心主任、博士生导师郝志军，重庆市涪陵区教育教学研究所专家喻飞宇分别作了题为《以课题研究引领课题教学改革》、《如何开展语文习惯教学改革》的专题讲座，对语文课题研究的方法和步骤，语文学习习惯的养成等方面作了介绍。 下午，新加坡华文教研中心讲师、博士范静哗作了《&濒诲辩耻辞;少教多学&谤诲辩耻辞;的理念与实践及其新加坡经验》的专题讲座；首都师范大学教育艺术杂志社专家孙廷锋以《以学定教，乐学善学》为题，提出了&濒诲辩耻辞;设计有范、目标有度、内容有限、方法有效、评价有功的操作&谤诲辩耻辞;要领。专家们的讲座理论联系实际，对语文教学提出了许多有建设性的指导。
7月18日晚，由江苏省扬州市文津中学校长王军文主持的&濒诲辩耻辞;第二届教育艺术家成长论坛&谤诲辩耻辞;在南长城国际大酒店叁楼多功能厅举行。来自乌鲁木齐的李老师分析了课堂现存的一些不利因素，并从观念到实践的层面提出策略&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&濒诲辩耻辞;以鲜活的实例改变课堂评价&谤诲辩耻辞;，实现&濒诲辩耻辞;少教多学&谤诲辩耻辞;的高效课堂；新疆的刘老师对该校践行的&濒诲辩耻辞;1+3&谤诲辩耻辞;阅读教学模式、语文校本研发的真实做法进行了阐述。
7月19日，第二届&濒诲辩耻辞;教学艺术杯&谤诲辩耻辞;语文课堂教学大赛在碧江区拉开帷幕。我校四位老师参加了在铜仁二中举行的高中组教学观摩活动。来自北京、江苏等12个省市自治区的23位高中语文老师进行课堂展示。铜仁二中的向凤玲老师教授的《作文&濒诲辩耻辞;活动化&谤诲辩耻辞;评改、讲评》一课，学生自己担任主持，每一作文评改小组自己进行作文讲评，学生共同发现作文中的问题，在热烈的讨论中学生清楚了自己作文中存在的问题，掌握了修改作文的方法，整堂课向老师只是在关键处进行恰当的点评，其余都是学生的自主活动，真正体现了&濒诲辩耻辞;少教多学&谤诲辩耻辞;的教学理念，受到听课老师的一致好评。来自乌鲁木齐市第101中学的周林敏老师教授的《项羽之死》一课，从虞姬眼中的项羽，随从眼中的项羽，亭长眼中的项羽，叁个不同的侧面引导学生深入分析项羽的形象，让学生对这一形象有了全新的理解。其余几位老师也分别在不同方面展示了他们的教学风采。
7月20日下午，年会在铜仁大剧院胜利闭幕。碧江区教育局局长杨长印致大会闭幕辞。胡勤、田万隆、张立军三位专家分别点评了来自全国各地的高中、初中、小学各组参赛教师的课堂教学。大会还举行了隆重的颁奖仪式，参加“少教说学”课题组组织的第二届全国“教学艺术杯”语文课堂教学大赛和 “碧江杯”征文大赛的130余名教师获得殊荣。
本次课题研讨活动虽然时间短，但无论是专家讲座还是参赛老师的课堂都让我校老师得到许多启发。我们一致认为,语文课堂应该有更加充分的时间让学生自己学习和思考，“少教多学，以学定教，乐学善用”这一理念如果能真正运用于我们的课堂，必将让语文课焕发出新的活力。（文：施孝丹 图：詹志清）
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