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武进区礼嘉中学党史学习教育进课堂活动方案 为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，发挥课“立德树人”主渠道作用，引导学生坚定理想信念，传承红色基因，按照学校对于在全校广泛开展党史学习教育要求，现决定利用课堂主渠道开开展“党史学习教育进课堂”活动。具体方案如下： 一、指导思想 抓好党史学习教育是时代赋予学校的“新使命”，是落实立德树人根本任务的“奠基石”。开展“党史学习教育进课堂”要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记对于学习党史的重要论述；要结合当前实际，将开展“党史学习教育进课堂”作为课堂教学的一项重要的政治任务抓好抓实；要灵活教育方式，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动我校党史学习教育实现创新发展。 二、目标任务 通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；引导学生了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使学生真正感受到党的伟大、祖国的伟大，坚定“四个自信”；引导学生树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。为突出活动的实效性，每学科至少打造出一节精品课。 叁、时间和范围 党史学习教育时间安排为2021年全年，学习教育范围为全校师生。 四、领导小组 组 长：许昌松 副组长：张泽雷、尹建文、谭晓春、管泽峰、马继宗、吴小洋、陆惠芳 组 员：潘少波、尹惠英、吴柯军、陈利民、张同江、戈玉燕、陈玉宇、 蒋锋英、丁 琳、李 栋、朱 莉、崔益云、潘丽君、李珍珍、 吴 超、吴明峰、邱晓波 五、具体要求 1.各教研组要高度重视，特别是政史教研组，要充分发挥专业示范引领作用，充分发挥课堂“立德树人”主渠道作用，切实引导广大学生传承红色基因，厚植爱国情怀，以实际行动迎接中国共产党成立100周年。 2.教研活动以集体备课的形式开展，要全员参与，群策群力，从细从实，追求实效。 3.教学设计以党史教育为重点，栏目包括：内容分析（含育人价值）、学情分析、教学目标（含育人目标）、教学流程、当堂检测及主要环节的设计意图。 六、活动流程 第一阶段 1.选定课题。各教研组组长通过集体研究，确定一个或几个课题，可以是学科常态课，也可以是主题活动课。 2.独立备课。所有教师选定课题进行备课，写出教学设计初稿，并将初稿于活动前两周交给教研组长，组长收齐后于交教学研究处。 3.集体备课。按学科开展集体备课，研讨交流选出1—2节课，进行以课例为载体的研磨完善（说课或空讲课形式），形成教学设计二稿。教研组长将教学设计二稿交教务处。 第二阶段 观课议课。面对学生进行实际授课，在教研组范围内，通过上课—反思—改进—再上课—再反思—再改进，按学校的统一时间安排在全校进行优秀教案设计和优秀课课例展示活动。活动结束后，教案教学设计提交党建办。 4.公开课活动进程表 学 科 组 | 公开课 节数 | 公开课时间 | 地点 | 初高中政史地组 | 5 | 5月份 | 录播室 | 初高中物化生组 | 5 | 6月份 | 录播室 | 初高中英语、音乐、美术 与信息技术组 | 6 | 9-10月份 | 录播室 | 初高中语文组与数学组 | 6 | 11-12月份 | 录播室 |
5.&苍产蝉辫;总结研讨交流。召集党史学习教育领导小组成员、相关思政教师，围绕“党史教育进课堂”进行总结研讨与交流，打造党史精品课、教师示范课， 七、工作要求 1.高度重视。各任课教师要认真领会开展党史学习教育的总体要求，将“党史学习教育进课堂”作为课堂的亮点。要根据学校和本方案要求，认真潜心自学，善于思考，做好自学、备课等工作，保证“党史学习教育进课堂”顺利高效进行。 2.形成合力。各任课教师教师要紧密结合工作实际，及时研讨交流。利用理论学习及教研活动等形式，分专题开展党史资料研讨及授课方法交流等，相互学习，共同提高。 3.及时宣传。注重“党史学习教育进课堂”活动资料的收集和留存。通过微信平台等途径，展示“党史进课堂”教育成果和经验做法。 常州市武进区礼嘉中学 2021年4月
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