12月10日，礼嘉中学成功举办对外公开教学观摩研讨活动，区教师发展中心朱晓承主任率各学科教研员以及来自南航附中、南京秦淮区教师发展中心、市田家炳高中、武进区叁十多所兄弟学校共150多位领导及教师来校进行了观摩交流。前黄片初中体育教研活动同时来校举行。
本次活动以“聚焦课堂研究，构建和谐课堂”为主题，共开设35节研究课，覆盖13门学科，涉及全校六个年级的教学，开课教师以校青年骨干教师为主。他们努力转变课堂教学方式，变“教”的课堂为“学”的课堂，理念更新，课型多样，提升了课堂文化，丰富了课程文化内涵。
老师们精心准备，精彩呈现。注重学生学习过程的评价，教学方法灵活多样，教法选择突出重点难点。张扬个性，教学风格独特；求同存异，倡导主体合作；异彩纷呈，展示教学亮点。学生们在课堂上大胆自信，积极思考，主动探究，合作互动，创新思维的不断闪耀。
这是一次全面的展示，也是一次难得的研讨学习。所有听课老师分各个学科组进行了集体评课，在本校各科开课老师详细介绍教学设计和反思的基础上，各位听课老师对课堂中师生的教和学的行为细致分析，深入探讨，说启发、抒感想、言展望，对我校推进课堂转型，打造和谐课堂给予了充分肯定。
我校公开课展现出的“和谐课堂文化”特征受到许多听课专家和老师的关注。这些课强调学生是学习的主人，老师创设有利于学生学习的教学情境，留给学生一定的思维时间和空间，帮助他们在自主探索的过程中体验知识产生的全过程。
“推行和谐课堂，一是促进教师教学观念和方式的变革，使课堂更高效；二是为了进一步倡导对话式的课堂文化，通过师生之间教学互动、生与生之间合作探究，激发思维碰撞，提升思维品质。”一位专家在与我校教师进行交流时如此评价。
我校每年举办这样的活动，加强了和兄弟学校之间的交流合作，实现了教学理念、思想的交融与碰撞，也促进了课改理念在教学中的运用，提升了课堂教学的有效性，加快了教师的专业发展。（文：潘少波图：张旭辉、马继宗）
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