新学期伊始，教学教研先行。3月4日下午，礼嘉中学召开全体教研组长会议，尹建文副校长、教科室和教务处负责人以及各学科教研组长出席会议。会议的主题是“寻找攻坚坐标系，提升教研执行力”，会议部署了新学期教研组的具体工作，与会人员统一了思想，明确了新学期教学教研工作的具体要求。
教科室潘少波主任从“把握角色定位，解决真问题”的角度，强调了教研工作的重心要前移，要改变任务型、形式化的教学展示活动以及单向的听课评课，教研组长要由教学结果管理向教学过程指导转变，发现、研究、解决教学实践中的真问题，实现专业引领。
接着，他传达了新学期学校在教学教研方面的新举措和新要求，指出要深入开展适合我校学生学情的课堂实践活动，要积极推进随堂推门听课制度；要关注教学常态，加强课堂观察和体验，进行课堂诊断；要主动思考教研组的专业发展，强化教师学习，开展“读书沙龙”和“优秀书评”评选活动，提升教师的学科能力。另外，他还就强化集体研讨制度、加强教研组网站建设和教研组工作考核评价等提出了具体的举措。
教科室钱国雷副主任布置了新学期课题研究等方面的工作。
教务处庄常澄主任希望教研组长依靠集体力量，全面启动学校资源库建设，逐步完善优秀教案、学案、试卷、课件、作业资源库。对社团建设的规范和创新作了再强调。
最后，尹建文副校长对学校教学教研如何创新作了具体的指导，为老师们指点迷津。他说，新学期学校教研工作要突出一个重点，强力推进以学为主的课堂教学改革。加强两项建设，即校本教学资源库建设和社团活动精品化建设。完善叁项制度，即随堂听课制度、集体备课制度、教师专业发展奖励制度。
尹校长希望教研组长要真正发挥领头羊的作用，做好表率，带好队伍，锐意进取。对教研组的发展目标进行引领，并不断进行盘点和规划；要学会任务分解、职责分工，主动了解组员的需求；要主动思考，切实提高教研执行力。
新的学期，相信各教研组精诚合作，重研究，显特色，促发展，我校教科研工作必将步入高速发展的新阶段！ （文：教科室 图：庄亮）
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