2016-2017学年度第一学期课题研究计划
一、指导思想
随着网络时代的到来，我们面临着传统文化与现代文化的冲突，语文教学要指导学生在树立现代观念的同时继承民族优秀传统文化。民族优秀传统文化在凝聚民族向心力、培养民族奋进精神、退动社会进步和文化发展等方面起着重要的作用，古诗词教学可以培养学生的民族文化意识，增强学生的民族文化底蕴，我们要重视古诗词教学的价值。教育部在2001年颁布的《语文课程标准》为我们明确了初中古诗词阅读的目标：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。背诵优秀诗文80篇。”
因此，我们在继承传统教学方法的同时要积极探索古诗词教学方法，探寻初中古诗词深度阅读的教学策略，实现古诗词教学的价值和目标。
二、具体措施
1、加强理论学习，提升理论素养本课题组组长带领成员认真学习课题方案，明确课题研究方向，深入了解课题研究方法，结合实际，扎实有效地开展研究。另外本课题组成员每人订一份跟语文教学有关的杂志，开展“分享阅读”（组员阅读到好的文章作好记号推荐给其他组员阅读），定期组织学习交流，不断提升课题组成员的理论素养。
2、制订研究方案，扎实研究工作紧扣课题组研究的规划思路，制订切实可行的本学期研究计划，明晰研究思路与方向，密切联系实际教学工作，扎实有效地开展课题研究工作。
3、确定研究重点，提高研究实效本学年重点研究项目及方向为“初中古诗词深度阅读的教学策略研究”进行研究总结。
4、不断总结经验，实现资源共享各课题组成员在学习和研究的基础上，要勤于思考、善于动笔，不断提炼研究经验，各课题组成员要主动积极维护课题网站的正常运转，要把各自研究的动态和成果及时在网上呈现，以实现资源共享，以让本课题起到一定的辐射作用。
叁、工作安排：（视实际情况作调整）
九月份
1.举行开题仪式，创建专题网站
2.进一步学习课题方案
3.制订本学期课题研究计划。
十月份
1.课题组会议，明确本学期研究任务。
2.开展集体理论学习。
3.写个人学习笔记。
十一月份
1.课题组例会。
2.个人网上学习优秀案例，并写心得体会。
3. 开展学生活动
十二月份
1.课题组例会。
2.专题研讨。
3.每人撰写一份古诗词教学设计。
一月份
1.课题组会议，总结一学期课题研究工作。
2.参加总课题组活动。
3.做好过程资料的整理与归档。
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