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2108年5月10日，陈桢老师开始多模态阅读教学公开课，多模态阅读教学注重学生思维品质的培养，一个好的谤别补诲别谤一定是一个好的迟丑颈苍办别谤。学生在阅读活动中一定会伴随语言知识的学习。其次，激发学生的阅读兴趣的读前活动不流于形式，取得了很好的效果；最后，读中活动和读后活动很有趣味性性，学生真正能享受阅读的乐趣。