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2018-2019学年第一学期计划
一、指导思想
二、研究重点：
1、加强相关教育理论的学习。参与课题教师要加强教育理论学习，并留有课题研究理论学习笔记，记录自己的收获与心得体会。&苍产蝉辫;
2、制定学期研究方案。参与课题教师根据本学期的研究重点，结合自己的教育问题，制定相应的研究计划。计划要目标明确，措施详细，操作性强，并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。&苍产蝉辫;
3、加强课题研究的过程管理。课题实验教师认真写好教育教学笔记，不断总结得失，进行反思，实验反思一定要有针对性，二要针对本课题研究的具体内容。及时上传相关研究资料。&苍产蝉辫;
4、课题实施细化分层研究。课题组长根据课题组成员的特长，选择研究的相关主题，把任务分解到小组，落实到每个课题组成员，并且要根据课题实施过程中遇到的问题制定、调整研究措施。&苍产蝉辫;
&苍产蝉辫; 5、每一位老师要根据平时的课题研究，做好课题研究记录，这是课题研究的第一手资料。实验记录的内容可以是整个课堂教学，也可以是一个片断或某个知识点的教学等，但记录的内容一定要围绕着本课题所研究的具体内容；&苍产蝉辫;
6、每位课题实验教师要结合课题研究的情况，精心撰写一篇课题研究论文。论文必须紧紧围绕微课导学课题撰写。充分展示课题研究成果，要能够给现行教学以一定的指导与启迪。
2、制定学期研究方案。参与课题教师根据本学期的研究重点，结合自己的教育问题，制定相应的研究计划。计划要目标明确，措施详细，操作性强，并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。&苍产蝉辫;
3、加强课题研究的过程管理。课题实验教师认真写好教育教学笔记，不断总结得失，进行反思，实验反思一定要有针对性，二要针对本课题研究的具体内容。及时上传相关研究资料。&苍产蝉辫;
4、课题实施细化分层研究。课题组长根据课题组成员的特长，选择研究的相关主题，把任务分解到小组，落实到每个课题组成员，并且要根据课题实施过程中遇到的问题制定、调整研究措施。&苍产蝉辫;
&苍产蝉辫; 5、每一位老师要根据平时的课题研究，做好课题研究记录，这是课题研究的第一手资料。实验记录的内容可以是整个课堂教学，也可以是一个片断或某个知识点的教学等，但记录的内容一定要围绕着本课题所研究的具体内容；&苍产蝉辫;
6、每位课题实验教师要结合课题研究的情况，精心撰写一篇课题研究论文。论文必须紧紧围绕微课导学课题撰写。充分展示课题研究成果，要能够给现行教学以一定的指导与启迪。
五、具体工作安排&苍产蝉辫;
九月：
1. 召开课题组成员座谈会，研讨和部署本学期课题研究工作计划，分析、总结上期研究工作中的收获和不足之处，确定本学期的研究重点。
2.制订本学期课题研究计划。
3.搜集、学习与课题相关的资料。
十月：
1.理论学习，资料收集。
2.学习2011版新课程标准
3.组织对于课题的基本功训练（微课制作）。
4.课题组成员会议。
十一月：
1．理论学习，资料收集。
2．撰写课题论文。
3．微课导学研究课
4.课题组成员会议
十二月：
1．理论学习，资料收集。
2．学期研究。
一月：
1．理论学习。
2．汇总研究资料。
3．学期研究小结。
4.课题组结题工作小结安排
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