《学生艺术素养多元评价数据库建构与使用策略研究》
问卷调查
问卷范围:小学3、4、5、6年级,初中7、8、9年级,高中1、2年级。
在以下你所选择的答案的□上打√,在空线上填写相应的内容。
学段:□小学□初中□高中
学校每年组织以下哪些艺术活动(可多选)?
□艺术节 □文艺晚会
□歌唱比赛 □绘画比赛
□书法比赛 □其它
□从不组织艺术活动
学校的美术课或音乐课是否有其它学科老师经常占用?
□是
□否
□偶尔有,不经常
你的美术老师的姓名是冲冲冲冲冲冲冲冲冲,你的音乐老师的姓名是冲冲冲冲冲冲冲冲冲。
你是否参加了学校的某一艺术兴趣小组(社团)?
□是
□否
你是冲冲冲冲年级的同学,你所掌握的艺术技能有冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲。
你知道的常州(或武进)的美术馆是冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲。
你知道的常州(或武进)的剧院是冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲冲。
你是否有作品参加校内展览或登台表演?
□是
□否
9、你是否愿意把你的美术作品或音乐作品让其它人欣赏?
□是
□否
10、你是否经常把你的美术作品或音乐作品用手机录制保存?
□是
□否
11、你是否使用过专业网站或手机础笔笔软件存贮你的美术作品或音乐作品?
□是
□否
12、学校的美术老师或音乐老师是否给过你一些艺术方面的建议?
□是
□否
13、你是否知道自己每学期的艺术成绩?
□是
□否
14、你是否愿意建立一个自己终身的艺术成长电子档案袋?
□是
□否
15、以上如果愿意,你期望档案袋里有什么?如果不愿意,说说你的理由。
16、在学校的艺术活动安排上,你有什么意见和建议主?
17、在老师的课堂教学上,你有什么意见和建议?
18、在你的艺术成绩的评价上,你有什么意见和建议?
《学生艺术素养多元评价数据库建构与使用策略研究》
问卷调查统计表
学段 | 统计人 | |||
发放问卷数 | 有效问卷数 | |||
第1题 | 多选人数 | 单选人数 | ||
第2题 | 选择是人数 | 选择偶尔人数 | ||
第3题 | 填写错误人数 | |||
第4题 | 选择否人数 | |||
第5题 | 未填写人数 | 填写二项及以上人数 | ||
第6题 | 未能正确填写人数 | |||
第7题 | 未能正确填写人数 | |||
第8题 | 选择否人数 | |||
第9题 | 选择否人数 | |||
第10题 | 选择否人数 | |||
第11题 | 选择否人数 | |||
第12题 | 选择否人数 | |||
第13题 | 选择否人数 | |||
第14题 | 选择否人数 | |||
第15题 | 共性和个性的档案袋内容有 | |||
第15题 | 典型的不愿意的理由有 | |||
第16题 | 共性的意见和建议有 | |||
第17题 | 共性的意见和建议有 | |||
第18题 | 共性的意见和建议有 |
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