雪后初晴的省横中格外美丽，2018年1月9日，武进区高中政治校长学科基地一行十余人在领衔人礼嘉中学尹建文副校长的带领下来到省横中开展教学研讨活动。
省横中徐国松老师开设了一堂题为《收入与分配》的高叁复习课，与会老师一致认为该课有以下叁个特点：一是注重复习实效。徐老师的课始终将夯实基础知识作为复习教学的重点，通过学生自主构建知识体系，创设问题情境明晰重点难点，在学生阅读、讨论和思考的过程中，真正提高学生分析、解决实际问题的能力。二是发挥学生主体作用。学生是学习的主体，构建“以学为中心”的课堂必须充分调动学生的积极性。徐老师的课从学生课前预习开始，在课堂学习中探究重点知识，针对难点开展研学，均以学生阅读思考、讨论交流和展示评讲为主，教师则在学生的疑惑处进行点拨和评析，充分体现学生是学习的主体，调动了学生主动学习的热情，提高了学习效率。叁是在创新中前行。徐老师的课，从学案的设计、课堂教学形式的组织，到情境材料的选择和关键问题的讨论、展评上都进行了一定程度的创新，使学生感到眼前一亮，也激发了学生学习政治的热情。
在评课小结中，基地领衔人尹校长认为，本堂研究课切实践行了基于学科核心素养构建“学为中心”的课堂教学理念，大胆地探索了“学——测——评”一体化的高叁复习教学策略；学生在教师的引领下积极思维，灵活采用多种学习方式，踊跃举手发表自己的观点，呈现出生机盎然、活力四射的课堂生态。
教学工作必须与教科研工作紧密结合。学科基地始终将教科研作为重点工作来抓。本次研讨会上，各成员对自己负责的课题申报工作和论文写作的计划进行了集中展示。尹校长对每位成员的写作计划进行了精心点评、详细讲解，并给出了合理化的修改意见，成员们都深受启发。虽然我们的思考还不够成熟，还存在着这样或者那样的问题，但是我们毕竟已经将其付诸行动，相信各位成员一定会在辛勤耕耘中获得更丰硕的成果。
教研活动是教师提高教学水平的重要途径，以学科基地为载体的教研活动整合各学校的教师资源，在我校开展联合教研活动对于加强校际交流、增强教师合作水平、提升科研能力具有更深远的意义。（撰稿：徐国松 责编：张玲琴 ）
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