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一、指导思想

为促进教师的专业发展，全面提高我组教师整体素质和教育教学水平，不断解决教育教学中存在的实际问题，促进教师自我学习能力，提升教师群体的素质，适应时代的要求，跟上教育发展的步伐，形成学习型的教研组文化，根据上级要求和学校实际，为圆满完成2019-2020年度第二学期校本培训工作，特制定本方案。

二、工作重点

通过培训，使教师理解并掌握先进的教育教学理论，明确教师职业道德和学校的师德要求，熟知学校教育教学工作常规，提高师德、师能、师技，更好地胜任教育教学工作。

1．自我培训：

（1）读一本有意义的书&苍产蝉辫;

（2）撰写教育教学反思

（3）研究试题（近叁年江苏高考卷、近一年全国卷）

2．集中培训

（1）贯彻“停课不停教、停课不停研、停课不停学”的目标召开新学期线上线下备课教研活动，总结网课经验，合理计划和安排新学期的教学进度和内容，做好新学期备课工作，备课量不少于3周。

（2）参加武进区中小学线上学科教研活动。

（3）组织观看名师上课录像（每周至少2次）

（4）结合教学实际，开展微型课题研究，组织理论学习、开设公开课，撰写相关论文。

叁、具体安排（见计划表）

礼嘉中学2018-2019学年第一学期生物学科校本培训活动计划表