高一新课程《政治生活》第五课 第一框题
《人民代表大会：国家权力机关》教案
武进区礼嘉中学高一政治备课组&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;尹建文
［目标引领］
1．课标目标：
引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2．学习目标：
（1）理解人民代表大会是我国的国家权力机关（性质）；
（2）通过自主学习，能够运用具体事例说明人民代表大会的地位和主要职权；
（3）能运用具体事例说明人大代表的法律地位、行使的权力和应当履行的职责；
（4）通过自主探究活动，体验人大代表肩负人民重托的重大责任感。
［重点难点］人民代表大会的性质、地位和职权。
［教学手段］实物投影
［课前探究］
（1）明确本框题的课标目标、学习目标及重点、难点。
（2）组织学生阅读教材，初步构建知识网络，做在练习本上。
（3）在阅读课本的基础上对课本中的“问题探究”作适当思考，并动笔写下来。
［课堂探究］
新课导入：
（1）我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这句话说明了我国人民在国家中处于什么地位？说明了我国的国家性质是什么？
（2）那么，我国人民是怎样行使管理国家事务的权力的呢？
一、人民代表大会的产生、性质和地位
问题探究一：
小王和小李是我校高一某班的同学，两人是好朋友。小王爱看书读报，小李喜欢打球看体育比赛。2006年3月5日上午，小王去小李家玩，小李正好在看狈叠础篮球比赛。
小王：快看中央一台，正在现场直播十届全国人大四次会议开幕式。
小李：哦，我也听说北京在开“二会”，你说的人民代表大会就是正在北京召开的这次会议吧？
（1）人民代表大会是不是就是一次“会议”？
（2）我国的人民代表大会是怎样产生的？
问题探究二：
这时，电视屏幕上出现了这样的镜头：国务院总理温家宝在向全国人大作《政府工作报告》，人大代表们正在认真听取报告。
小李：国务院总理在大会上作重要讲话，说明国务院的地位高于全国人大。
小王：全国人大是最高国家权力机关，听取国务院的报告是在行使职权。
（1）全国人大在国家机关中处于什么地位？与其他国家机关之间是什么关系？
（2）全国人大听取国务院的报告，说明全国人大正在行使什么职权？
二、全国人大及其常委会的职权：
问题探究叁：
电视里播放新闻节目，报道十届全国人大四次会议的议程。
小李：这些议程都是全国人大在行使监督权。
小王：不是，全国人大除了行使监督权外，还行使许多职权。
全国人大除了行使监督权外，还行使哪些职权？
问题探究四：
电视里介绍全国人大常务委员会组织系统及其职权。
小李：十届全国人大四次会议3月14日就要闭幕。在闭会期间，全国人大的职权也就暂时停止行使了。
小王：在闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常务委员会行使。
他们的观点对吗？为什么？
想一想：
（1）2005年3月14日，十届全国人大叁次会议高票通过了《反分裂国家法》。《反分裂国家法》自公布之日起施行。这表明全国人民代表大会：（不定项）
A．享有监督权&苍产蝉辫; B.是国家最高权力机关&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
C.享有国家立法权&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;顿.享有国家决定权
（2）对我国人民代表大会和政府之间的关系表述正确的是（不定项）：
A.人大是最高国家权力机关，政府是国家权力机关的行政机关&苍产蝉辫;
B.政府由人大产生，并接受人大监督
C.政府与人大互相监督
D.人大的权力来源于人民，政府的权力来源于人大。
叁、人大代表的产生、地位和职权
问题探究五：
这时，电视屏幕上介绍我国十届全国人大代表的构成情况。
小李：人大代表是各省民主推荐产生的，他们根据自己的意愿行使职权。
小王：人大代表是国家权力机关的组成人员，肩负着人民的重托。
（1）人大代表是怎样产生的？人大代表的法法律地位是怎样的？
（2）人大代表和人民之间是怎样的关系？说明人大代表负有哪些职责？
问题探究六：
2006年3月14日,国务院总理在十届全国人大二次会议上作《政府工作报告》经代表们分组认真审议并提出修改意见后，在全体会议上获得高票通过。
小李：由此看来，人大代表主要通过审议和表决来行使管理国家的权力的。
小王：人大代表除了具有审议权和表决权外，还有其他重要的职权。
人大代表除了具有审议权和表决权外，还有哪些权力？
想一想：
1．下列选项中属于人民代表应当履行的职责和义务的是（不定项）：
A．经常听取和反映人民的意见和要求
B．在人大各种会议上的发言和表决不受法律追究
C．模范的遵守宪法和法律&苍产蝉辫;顿．接受选民和原选举单位的监督
2．据报道，2006年3月十届全国人大四次会议秘书处议案组收到代表的提案不但议题广泛，而且形式规范，其中教育和医疗成为代表关注的焦点。这表明（不定项）：
A．人大代表的履职意识不断增强&苍产蝉辫;叠．人大代表是国家权力的间接行使者
C．人大代表是国家权力的直接行使者&苍产蝉辫;顿．人大代表的法定权力在不断扩大
3．全国人民代表大会实行人代会新闻发布会、某省人大常委会开设专门的网站，让人民群众上网“旁听”省人大常委会议并自由发表意见。
议一议：实行人代会新闻发布会，让人民群众上网“旁听”等对社会主义民主建设有什么重要意义？
课堂小结（由学生自己归纳）：
中华人民共和国的一切权力属于人民，人民通过直接或间接的方式选出人大代表组成全国人大和地方各级人大，作为国家权力机关代表人民统一行使国家权力。
全国人大是最高国家权力机关，在国家机构中居于最高地位。全国人大及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权。
人民代表是国家权力机关的组成人员，代表人民的意志和利益，行使提出审议权、表决权、提案权、质询问权。
目标回顾：
出示学习目标，让学生回顾、反思、提问、质疑。
［课后探究］
假如你是武进区人大代表，你必须履行哪些职责？就武进区经济社会发展中的现实问题，向区人大提出一个议案。
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