2011-2012学年第二学期音美教研组工作总结
本学期，在学校领导的关心和各位教师的共同努力下，我们音美教研组团结一致，勤奋进取，围绕学校工作计划为中心，坚持全面推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面反展，提升每一位学生的学习生活品质；以音乐与美术新课程标准为依据，更新教学观念，努力提高教育教学质量。
一、教研组建设
1. 教研组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教
学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。
2. 抓好队伍建设，树立良好风气，创造良好的工作环境。倡导以诚相待的
优良风气，互相尊重，互相学习，扬人之长，去己之短，团结协助，共同进步。
3. 抓好青年教师的培养。充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，帮
助青年教师提高教学水平和业务能力。强化教师“内才”“工欲善其事，必先利
其器”。音美组从教师基本功入手，进行了乐器，毛笔字等再培训，同时请电脑
专职教师给大家进行了电脑再培训，让大家进一步了解学校校园网，指导教师上
传资料，指导团队资源共享、沟通交流，并鼓励大家建立博客。不做“只会教圣
贤书的教书匠”，做知识型教师，并做善于积累与反思型教师。
二、教育教学
1.加强教案检查力度，以课前检查和课后检查为工作重点，认真撰写教学反思，完善听课评课制度，努力提高教学质量。
2.深入课堂，开展“如何改变课堂教学模式”的问题研究。切实把问题研究工作打造成有效提升教师专业化水平、有效改进课堂教学质量的平台。
3.明确“好课”的标准，每位成员开设一节公开课。积极参加区里的教研活动，开拓视野，不断提升课堂教学的品味。在这个学期中，我组配合区教研室举办了全区高中音乐、美术教学研讨会，我组的陶瑛老师和戈玉燕老师分别在区公开课活动中成功开讲，并获教研员及备课组中心成员的高度评价。同时，他们也对课教学内容及问题的设置提出了一些建议和意见。另外他们也对当前高中艺术课教学理念与课堂知识结构的生成作了深入的分析，使组里全体成员受益匪浅
4. 扎实做好学科优质资源的积累工作。制定学科资源积累的计划，按时间节点保质保量地完成工作。
5．积极挖掘有特长的学生进行艺术特色教育的进一步培养。抓好合唱队、书法、美术等各项社团工作，提高学生的全面素质，为学校选拔优秀人才。
6.根据学科教学自身的特点，充分挖掘学科教学中的德育因素，以创建绿
色学校为载体，采用适当的教学策略和方法，在学科教育中落实德育目标——即情感态度与价值观目标，以达到知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一。
7．积极参加区、市“中小学生艺术节”的各类比赛和区“五月的花海”嘉年华活动。
叁、科研建设
1．加强教科研方面工作力度，要求教师每人每月撰写一篇教学反
思，每学期至少撰写一篇论文或案例，参积极加区教育教学论文案例评比，不断提高教师的教育教学理论水平。
2.完成校级微型课题《美术教学中自主、合作、探究学习教学策略的研究》《在中学音乐教学中传承民族文化的探究》两个课题的结题工作。
以上是我们这学期做的一些工作和所取得的一点成绩，我们将在今后继续努力，除了继续开展以上的活动外，我们还将在教学和课外活动方面开拓新的方法和活动，把我校的艺术教育工作搞得更加有声有色。
关闭窗口
打印文档