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2024年10月16日，音美心理教研组迎来了一次忙碌而充实的上午，如火如荼。郜玉荣老师开设的示范课《恰当表达自己》在高一1班顺利开展。教学板块清晰，思路清晰、教态亲切自然，教学过程中，教师通过多个活动设计，逐步引导学生打开内心，阐述自己的观点，比较不同语气下他人情绪的感受变化。课堂中学生团队合作协商氛围良好，参与活动积极性高，体现了教师扎实的教学基本功素养，最终实现了问题解决，也落实了课堂教学的有意义化。郜玉荣老师的此次课堂实践获得了同组教师的一致好评。

    美术学科蔡烨老师为组内教师开设了《美术鉴赏的过程与方法》示范课。蔡老师选取经典艺术作品，以幽默诙谐的语言开启课程，设置悬念，层层递进，为学生展开了一场艺术的趣味鉴赏之旅。蔡老师教学思路清晰，语言凝练，逻辑清晰。获得组内教师的一致好评。