2012-2013第一学期音美教研组工作总结
本学期以来，我组在教导处、教研室的直接领导下，按照学校教学工作计划的要求，特拟定了教研组工作计划。使教研组的老师们在坚持抓好基本教学工作的同时，认真进行教研和教改，树立科研兴教，教改促教的指导思想。音美教研组形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面，不断增强组内每位教师的责任心，调动了全体教师的工作积极性，使教研活动开展得规范、有序、扎实、富有实效性，认真完成了学校布置的各项任务。主要做到以下几点：
一、加强常规教学管理
抓好教学常规，不断提高课堂教学能力和教学质量，课堂是老师的立身之地，踏实有效地做好教学常规工作，是每一位教师的分内之事，认真备好每一节课，扎实做好备课、上课、反思叁环节。
1、以人为本，深入钻研教材。
在教学工作中，老师们认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生。精心备课，确定每一课时的教学目标，重、难、疑点，精心地构思教学的各个环节使学生学到了一定的基础知识，掌握了音、美的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。做到“给学生一碗水，自己需有一缸水”的教学态度。
2、以学生为本，培养学生的能力
课堂中，以学生为主体，重在充实调动学生积极性，引导学生进行自主学习，合作探究，培养学生的创新、合作能力。突出音美学科的特点，积极引导学生参与各种活动，将其作为学生走进音乐、绘画，获得审美体验的基本途径。组织好每次的音乐、书画社团活动，培养学生的演唱、演奏、绘画能力，使学生在主动参与中展现他们的个性和创造才能。在常州市第二十四届创新大赛中，学生一人次获科幻画叁等奖。提倡老师在教学中运用优美、艺术的语言，让学生在欢快、愉悦的氛围中学习，使学生喜欢上音美课。
3、课后反思 ，受益无穷
每一节课后或者每一次听课之后，要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课带给教师的感受更多，我们组在这一点上做得很好，每一次活动之后，各位教师各抒己见，有争执，有交流并能及时反思，写好评课，这样可以更好提高自己。
二、落实集体备课制度，促进教研教改
“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处和教研室的有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、做到有记录有考勤，在很大程度上提高了集体备课的质量。 戈玉燕老师上的《阳关叁迭》，陶瑛老师的《中国古代花鸟画》都充分利用多媒体教学手段，使学生学习兴趣高涨，受到听课老师高度评价。
同时以校青年教师教学比赛为契机，紧紧围绕结合我校学情，努力探索适合我校特点的教学策略与教学方法，积极参与校公开课的教学研讨，通过组内互相听课形式进行磨课针对自己教学课学生的学情有针对性开展专题讲座，组织有效的教学论坛活动。在本学期的校青年教师教学比赛中，我组教师戈玉燕老师获得了校一等奖好成绩。
积极组织参加论文比赛。本学期教研组每位老师都发表了论文，区年会论文比赛结果还未公布。
叁、存在问题
本学期我组做了大量的工作，也取得一定的成绩。但也存在一些不足，
1、个别教师业务学习上缺少主动性，不求上进。
3、个别教师集体观念不强，缺少团队精神。
四、今后努力方向
1、加强教学常规的管理，积极配合学校开展好第二课堂活动。
3、进一步探索如何开展丰富多彩的学校艺术活动，提高学生艺术的兴趣。
总之，为了充分体现学校艺术工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们音美组将继续深入学习素质教育的先进理念，营造出浓厚的文化艺术氛围。我们教研组将不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，使我校艺术教学工作取得更好的成绩。
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