为进一步提升学校艺术教学实施水平，提高学生审美能力和人文素养，教育部出台了对于推进学校艺术教育发展的若干意见。根据意见，自2020年起，江苏省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩，并将测评结果记入学生成长档案，作为学生综合素质评价的一项重要内容和学生中考和高考录取的参考依据。
为贯彻落实教育部艺术教育改革的精神，建立健全学生艺术素质评价制度，了解掌握学生艺术素养发展状况，提高学生的审美和人文素养，推进美育教育和新课程改革，本学期，我校在充分调研的基础上，听取广大师生的意见和建议，制定了《对于音乐美术等艺术学科学期测评方案》。根据方案，从2019年6月开始开展音美教学的测试工作。初中音乐美术测试采用人机对话的形式，突出音乐、美术学科的视听和互动特点，试题由测试平台随机提供；高中音乐美术则采用任课老师自主命题的试卷形式进行测试。任课老师根据测试结果开展数据分析，用定量和定性相结合的方法，注重全面客观收集信息，根据数据和事实进行分析判断，总结教学经验，提炼教学成果；同时，分析存在问题，提出下一步解决问题的改进举措。
礼嘉中学建立艺术教育测评制度，是检验学校艺术教育成果的重要手段，也是改进和加强学校艺术教育工作的重要依据。我们相信，随着我校艺术教育人机对话测试工作的实施，我校的艺术教育必将取得显着成效，学生的艺术核心素养会得到进一步提升。（撰稿/摄影：戈玉燕，审核：尹建文）
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