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教育动态
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吴燕玉老师公开课（国际分校）
11-29
丁琳老师开设公开课
11-28
戚玉燕老师公开课
11-21
金铃老师公开课
11-21
闫莎莎老师公开课
11-14
闫小风老师公开课
11-14
张佳佳老师公开课
11-07
牛蕊老师公开课
10-31
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课题研究
方案设计
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【微型课题】对于语文生活化语言的探究
11-26
【微型课题】强化“听说”训练的高中语文教学模式实践研究
11-26
《语文教学追求优质高效课堂的行动研究》结题报告
10-30
《语文教学追求优质高效课堂的行动研究》结题鉴定书
10-30
《语文教学追求优质高效课堂的行动研究》课题方案
10-30
《语文教学追求优质高效课堂的行动研究》区课题议定书
10-30
理论学习
摆更多闭
《实施“六字”作文能力训练策略研究》课题理论学习材料（王燕）
09-23
【教学反思】在反思中探寻语文教改之路
01-21
【教学反思】一堂语文课所引发的思考
01-21
【教学反思】语文课堂提高师生互动的有效性之我见
01-21
【教学反思】如何使语文课堂小组活动更有效
01-21
【教学反思】语文教师的语言魅力成就和谐课堂
01-21
课题实验
摆更多闭
《实施“六字”作文能力训练策略研究》课题工作计划（2014.9—2015.1）
09-23
《实施“六字”作文能力训练策略研究》课题工作计划（2014.2—6）
09-23
《实施“六字”作文能力训练策略研究》课题工作总结（2013.6）
09-23
《实施“六字”作文能力训练策略研究》课题工作计划（2013.2—7）
09-23
《实施“六字”作文能力训练策略研究》课题工作计划（2012.9-2013.1）
09-23
《实施“六字”作文能力训练策略研究》课题工作计划（2012.1-7）
09-23
课题成果
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《让生活成为初中生写作的源泉》
01-25
《浅谈作文教学的几点想法》
01-25
《扎根“生活”土壤 点燃创作激情》
01-25
《扎根“生活”土壤 点燃创作激情》
01-25
《用文本摇动学生的写作心灵》
01-25
【教学论坛】詹志清《尝试教学法心得体会》
12-26
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